El Ministerio de Educación de Tucumán inauguró la 11º Semana de la Educación Artística en el Teatro San Martín, con un lema que apunta al aula como motor de creación: “La Educación Artística crea, produce y trasciende desde nuestras aulas”. La apertura reunió a docentes, estudiantes, investigadores y artistas de toda la provincia.
La organización estuvo a cargo de la Dirección de Educación Superior No Universitaria y de la Coordinación de la Modalidad de Educación Artística. Del acto participaron la ministra de Educación, Susana Montaldo; la secretaria de Estado de Educación, Gabriela Gallardo; la presidenta del Ente Cultural de Tucumán, Sandra Maldonado; el director de Educación Superior No Universitaria, Carlos Bulacios; la coordinadora de la Modalidad de Educación Artística, Andrea Cardozo; la subdirectora de Formación Docente Continua e Investigación, Elma Ferrazano; además de directores y directoras de Nivel y supervisores de educación artística.
Un programa que cruza teatro, danza, música y audiovisual
Según la información oficial, la propuesta busca abrir espacios de encuentro y reflexión sobre el modo en que el arte genera comunidad e identidad y transforma el entorno. Las actividades incluyen encuentros de socialización de proyectos áulicos, talleres y capacitaciones para docentes de arte, con participación en los distintos lenguajes: teatro, danza, música, artes visuales y audiovisuales.
Durante la jornada de apertura, alumnas del ESEA anexo Bella Vista presentaron un espectáculo de danzas coordinado por la profesora Carol Alurralde, del Trayecto Artístico Específico (TAE). También se montó una producción musical y dancística a cargo de estudiantes de la Escuela Superior de Enseñanza Artística (ESEA), con dirección de la profesora Laura Carrasco y el profesor Daniel Albarracín, que evoca los paisajes tucumanos.
La ministra Montaldo destacó la presencia de todas las escuelas de educación artística de la provincia, que abarcan a niños, adolescentes y adultos, y valoró la articulación entre el nivel Superior y el Ente Cultural. “Creo que mantener la expresión artística en la educación y en la provincia es apostar para que haya mayor creatividad, transformación de muchas realidades y también un ámbito privilegiado de expresión de nuestras emociones, de nuestros sentimientos que hoy es tan importante para mantener la salud mental”, afirmó.
Capacitación, maratón de escenas breves y sedes en el interior
Cardozo explicó que la semana comenzó con una jornada de capacitación para docentes de educación artística y que las actividades se extienden hasta el 3 de noviembre. Para esta tarde está prevista una maratón de escenas breves con producciones de teatro de los alumnos. El calendario incluye además el festival de educación artística, que este año tendrá una sede en la ciudad de Aguilares, el festival de audiovisuales y el encuentro de danzas que se realiza en Concepción.
Mario Chacana, profesor de danza contemporánea con orientación en expresión corporal y disertante de la jornada, puso el acento en la formación continua que impulsa el Ministerio de Educación. “Es la oportunidad de que se visibilice lo que los estudiantes aprenden en las aulas, para que la comunidad educativa de la provincia sepa que la educación artística está presente con más fuerza, llegando cada vez a más estudiantes”, sostuvo.
Desde la Escuela de Educación por el Arte de Capital, el profesor de música Cala José Luis rescató el valor del encuentro entre colegas y referentes. “Es maravilloso porque es un lugar donde encontras a los compañeros de algún momento de transcurso del cursado, a exponentes, referentes de la provincia y de otros lugares, te encontras con la gente que respira el arte”, dijo, y subrayó que la gratuidad del evento permite a los docentes capacitarse y seguir creciendo en el ambiente profesional.
